科技赋能心健康 公益守护少年心--泰安市心理学会开展AI心理公益测评，服务会员单位活动
据了解，肥城市湖屯镇初级中学、泰安第八中学均为泰安市心理学会理事及会员单位。作为学会服务会员、赋能基层校园教育的常态化公益举措，本次测评活动分别于4月29日、4月30日落地两所学校，累计完成肥城市湖屯镇初级中学147名六年级学生、泰安第八中学206名师生的心理健康专项筛查。本次活动为公益服务活动，学会一站式提供专业检测设备、前沿技术支撑、数据统计分析与专家报告解读服务，切实发挥行业学会平台优势，精准落地会员单位专项赋能服务。
相较于传统纸质量表筛查模式，本次校园测评摒弃了主观性强、易人为掩饰、耗时耗力、维度单一等弊端。活动采用通过国家级科技成果鉴定的锟铻心理健康状态评估系统，依托诺贝尔生理学理论基础的前庭—情感反射机制，整合振动影像测算、欧拉视频放大、拉格朗日运动放大等多项人工智能视觉算法。设备通过高清摄像捕捉人体肉眼不可见的头颈部微振动生理信号，仅需30秒即可完成全覆盖检测，生成压力、焦虑、攻击性、抑郁、幸福感等十二维量化心理数据，检测快速、客观精准、专业性强，有效解决了传统校园心理筛查的数据短板。
据现场工作人员介绍，本次AI智能心理测评相较传统测评具备多重核心优势，全方位适配校园心理健康普查场景
非接触、零压力
无需穿戴设备、无需填写问卷，学生仅需正视镜头自然静坐即可，规避了学生抵触心理、刻意掩饰等问题，测评体验更舒适；
高客观、防伪装
依托人体自主神经与前庭系统生理信号完成检测，不受个人主观情绪、刻意伪装影响，能够真实还原学生当下心理状态；
高效率、适配广
单人检测时长仅30秒，操作简单、落地高效，完美适配校园大规模批量筛查场景，大幅降低学校心理筛查工作成本；
多维度、高精度
覆盖十二维心理核心指标，搭配可视化数据图表与专业分析报告，精准定位学生情绪短板、潜在心理风险，为学校开展心理干预提供扎实的数据支撑。
本次筛查数据结果客观清晰，整体研判显示，两所参测学校师生心理基本面整体向好，情绪调节、自我管控、身心平衡等核心能力达标，具备良好的心理适应能力。与此同时，大数据精准捕捉到当前青少年群体共性发展问题：部分学生存在目标感缺失、情感体验钝化、学习内在动力不足等隐性心理发展问题。不同于显性心理危机，此类发展性问题隐蔽性强、不易被察觉，长期易引发学业倦怠、情绪淡漠等问题。本次精准筛查，为学校精准开展分层心理辅导、生涯启蒙教育、学情心理研判、家校协同育人提供了权威的数据支撑，实现从“经验判断”向“数据决策”的教育升级。
本次公益测评并非单次惠民活动，而是泰安市心理学会完善区域校园心理健康服务体系、常态化赋能会员单位的重要布局。一直以来，泰安市心理学会立足行业平台职能，聚焦中小学心理健康教育痛点、难点，持续为理事及会员单位输出专业化、常态化、闭环式心理服务。后续，学会将持续落地周期性AI心理复测、专家教研解读、学生团体辅导、教师心理赋能、家校共育培训、校园心理体系搭建等系列服务，构建“常态化筛查、精准化预警、分层化干预、持续性跟进”的全链条校园心理防护机制，补齐区域校园心理健康教育短板，持续赋能泰安中小学心理教育规范化、科学化发展，全方位守护青少年心理健康与良性成长。